Search Results (All Fields:"programable", Keywords:"Educación", Author:"Román González, Marcos", Display Type:"Artículo de revista")

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Sáez López, José Manuel, Román González, Marcos y Vázquez Cano, Esteban . (2016) Visual programming languages integrated across the curriculum in elementary school: A two year case study using “Scratch” in five schools.	3.75	352	2537
Román-González, Marcos, Pérez-González, Juan Carlos, Moreno-León, Jesús y Robles, Gregorio . (2018) Can computational talent be detected? Predictive validity of the Computational Thinking Test.	3.15	44	38